La série Gérer & Comprendre privilégie une approche humaine de l'organisation des entreprises, grâce à des analyses qui ne fondent pas sur les seuls outils de gestion, mais empruntent aussi à la sociologie des moyens de compréhension indispensables aux responsables d'entreprises. Son fonctionnement est celui d’une revue académique à comité de lecture. Elle a été retenue par l’HCERES dans son classement des revues en économie et gestion (en page 8).

 

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N° 88 - Juin 2007

LA DEMARCHE COMPETENCES : UNE PRESCRIPTION FACULTATIVE ?

par Laurent PASCAIL
Enseignant chercheur à l'Ecole des Mines de Nantes

 

Des compétences mises en valeur pour le bien des salariés, telle était l’idée forte des approches compétences, lancées il y a une quinzaine d’années. Pas si simple, nous dit l’auteur qui a mené une enquête auprès de neuf entreprises, et qui revient sur les finalités et les résultats supposés de cette démarche. Des prescriptions nouvelles auraient émergé, des sphères non explorées auraient été prises en compte, la rationalisation des entreprises en aurait même été améliorée. Soit, nous dit l’auteur, mais, le système ne fonctionne que s’il est avant tout incitatif : la prescription doit être facultative et faire l’objet de délibérations ; elle doit se traduire concrètement par une valorisation du salarié, sans quoi la notion de responsabilisation risque de n’avoir aucune dimension positive pour le salarié qui voit, par ailleurs, se réduire son autonomie. L’entreprise achète, en quelque sorte, à l’employé son renoncement à une part d’autonomie et sa prise de responsabilité accrue.

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N° 88 - June 2007

Reskilling: Optional prescriptions

Laurent Pascail

 

Qualifications are to be recognized for the good of wage-earners… this was the guiding idea in the reskilling programs launched fifteen years ago. However things were not so simple. The results of a survey of nine companies are used to review the purposes and expected results of this approach to job qualifications. New recommendations emerged, unexplored spheres of activity were taken into account, and the rationalization of firms improved. Yes, but the system only works if it provides, more than anything else, incentives. Directions must be optional, and be discussed; and they must lead to concrete improvements for wage-earners. Otherwise, the idea of shifting more responsibility onto wage-earners risks having no positive effects for employees, who realize that their autonomy is shrinking. A firm purchases, we might say, from its wage-earners the relinquishment of autonomy and the acceptance of more responsibility.

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