N° 17 - Mars 2022 - S’approprier et apprendre le numérique

Apprendre le numérique, une opportunité pour les personnes en situation de handicap

Par Véronique BUSTREEL
Directrice de l’Innovation, de l’Évaluation et de la Stratégie de l’Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Agefiph)

Alors que le secteur du numérique est en pleine croissance, les employeurs peinent à recruter. Afin que les opportunités issues de cette révolution bénéficient à tous, notamment aux personnes en situation de handicap, les différents acteurs de la recherche, de la formation, de l’accompagnement et de l’entreprise doivent s’associer pour initier une dynamique vertueuse qui profite à tous. Les personnes en situation de handicap restent encore trop exclues du monde du travail et doivent pouvoir bénéficier de cette transformation qui bouleverse les organisations du travail et l’emploi, en se saisissant des opportunités générées par les innovations pour l’emploi des personnes handicapées. En structurant des réponses coordonnées pour permettre la détection et l’éclosion des talents, notamment par la formation, et en veillant à ne pas créer de nouvelles barrières à l’inclusion professionnelle des personnes handicapées du fait d’une accessibilité impensée et non maitrisée, la mobilisation des acteurs doit permettre de transformer ces opportunités en réalités.

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N° 17 - March 2022 - From connected to communicating devices

Digital learning, an opportunity for people with disabilities

Véronique BUSTREEL.

While the digital sector is growing rapidly, employers are having difficulty recruiting. In order to ensure that the opportunities arising from this revolution benefit everyone, particularly people with disabilities, the various players in research, training, support, and business must work together to initiate a virtuous dynamic that benefits everyone. People with disabilities are still too often excluded from the world of work, and must be able to benefit from this transformation, which is shaking up work organizations and employment, by seizing the opportunities generated by innovations for the employment of people with disabilities. In their mobilization in structuring coordinated responses to enable the detection and emergence of talent – particularly through training – and ensuring that no new barriers to the professional inclusion of people with disabilities are created as a result of unthought-of and uncontrolled accessibility, the stakeholders must make it possible to turn these opportunities into realities.

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