Novembre 2006 - Ingénieurs  à la française économie mondialisée
                polytechnique : une école engagée dans une profonde mutation  pour répondre aux défis du XXe siecle 
                par Yannick d’Escatha 
                  Président du Conseil  d'administration de l'Ecole polytechnique 
                  
                L’Ecole polytechnique, dans sa mission d’enseignement  supérieur, de recherche et de diffusion des connaissances scientifiques, doit  désormais s’imposer au niveau international. La mise en place des deux cycles  master et doctorat, en complément de son cycle ingénieur, ainsi que le  développement de son campus sont des enjeux majeurs de son évolution. Les  partenariats de proximité et au sein de ParisTech, en assurant une base de  coopération élargie permettront en outre d’accroître et d’enrichir les liens  existants avec les établissements académiques internationaux et français. 
  Télécharger gratuitement l'article 
                  
                
                  Retour au sommaire 
                 
                  Novembre 2006 - French-style  engineers, a globalized economy 
                Ecole Polytechnique undergoing deep changes in response to  the challenges of the 21st century 
                Yannick d'Escatha 
                  
                Given its assignment in higher education, research and the  circulation of scientific knowledge, École Polytechnique now has to compel  recognition at the international level. Essential to its growth are the  development of its campus and of programs at the master’s and doctoral levels  as a complement to its engineering program. By broadening the base of  cooperation, partnerships with nearby organizations and within ParisTech will  make it possible to increase and improve existing ties within academia at the  international level and in France. 
  
                
                  Retour au sommaire  
                  
                  
                  
                  
                  
                  
               |