La série Gérer & Comprendre privilégie une approche humaine de l'organisation des entreprises, grâce à des analyses qui ne fondent pas sur les seuls outils de gestion, mais empruntent aussi à la sociologie des moyens de compréhension indispensables aux responsables d'entreprises. Son fonctionnement est celui d’une revue académique à comité de lecture. Elle a été retenue par l’HCERES dans son classement des revues en économie et gestion (en page 8).

 

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N° 120 - Juin 2015

Des managers en formation au Louvre : usages de la peinture dans un cursus de formation continue

Christophe FALCOZ,
Professeur associé IAE Lyon, directeur RCF Management,
et
Yves-Frédéric LIVIAN,
Professeur émérite IAE Lyon

 

Emmener au Louvre 24 groupes de managers pour suivre une formation au management est une expérience rare. Cet article, qui s'inscrit dans le courant des Critical Management Education, décrit la réalisation d'un module de formation portant sur la peinture comme élément de réflexion sur le Pouvoir, et s’inscrivant dans le cadre d'un programme de perfectionnement de managers d'une entreprise multinationale implantée en France. Dans ses succès comme dans ses limites, l'expérience invite à poursuivre le nécessaire renouvellement des pratiques de formation au management, enjeu de taille à l’heure où la production des élites économiques est remise en cause par une crise qui s'éternise.

 

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N° 120 - June 2015

Managers in training at the Louvre: The art of painting in a training program

Christophe Falcoz,
associate professor, Institut d’Administration des Entreprises (IAE) in Lyon, director RCF Management;
&
Yves Frédéric Livian,
emeritus professor, Lyon IAE

 

Bringing 24 groups of managers to the Louvre Museum for a course in managerial studies has been an unusual experience. A training module on painting was conducted as a critical management education to foster thinking about power. It was part of an ongoing training program for managers from a multinational corporation with operations in France. This experiment’s successes and drawbacks are an invitation to continue reforming training practices in managerial studies. This is a major issue at a time when the drawn-out recession is spurring questions about the production of economic elites.

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N° 120 - Juni 2015

Manager zur Ausbildung im Louvre : vom Nutzen der Malerei in einem Fortbildungskurs

Christophe Falcoz,
assoziierter Professor IAE Lyon, Direktor RCF Management,
und
Yves Frédéric Livian,
emeritierter Professor IAE Lyon

 

24 Gruppen von Managern zu einem Fortbildungskurs für Mangement in den Louvre zu führen, ist eine seltene Erfahrung. Dieser Artikel, der sich auf die Schule der Critical  Management Education beruft, beschreibt die Durchführung eines Ausbildungsmoduls, das die Malerei als Medium zur Reflektion über die Macht benutzt. Es wurde für Führungskräfte eines multinationalen Unternehmens in Frankreich konzipiert. Die Erfolge sowie die Grenzen des Konzepts regen dazu an, die notwendige Erneuerung der Ausbildung von Managern fortzusetzen, die eine entscheidende Herausforderung darstellt, denn zur Zeit wird die Heranbildung der Wirtschaftseliten immer wieder durch eine Krise in Frage gestellt, die kein Ende nehmen will.

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N° 120 - Junio 2015

Managers en formación en el Louvre. Uso de la pintura en un programa de formación continua

Christophe Falcoz,
Profesor asociado IAE Lyon, Director de RCF Management,
y
Yves Frédéric Livian,
Profesor emérito IAE Lyon

 

Llevar al Louvre 24 grupos de managers para seguir una formación en administración es una experiencia rara. Este artículo, que se inscribe en la corriente de la Critical Management Education, describe la realización de un módulo de formación referente a la pintura como elemento de reflexión sobre el poder, en el contexto de un programa de perfeccionamiento de los managers de una empresa multinacional establecida en Francia. Gracias a sus logros y a sus límites, la experiencia invita a proseguir la necesaria renovación de las prácticas de formación en administración, problema muy importante en un momento en el que se cuestiona la producción de las élites económicas a causa de una crisis que parece interminable.

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