La lettre des
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«Se défier du ton d'assurance qu'il est si facile de prendre et si dangereux d'écouter» Charles Coquebert, Journal des mines n°1, Vendémiaire An III (septembre 1794) |
 LES ANNALES DES MINES FONT PEAU NEUVE |
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Après un appel d’offres mené l'an dernier, c'est la société FFE qui a été retenue pour assurer la publication et la diffusion des Annales des Mines à compter du 1er janvier 2015. Le numéro présenté ci-dessous est le premier publié dans le cadre de ce partenariat. Nous espérons que vous en apprécierez la nouvelle maquette, entièrement en couleur. |
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| NOS DERNIERES PARUTIONS |
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Série Responsabilité et Environnement
La Conférence de Lima passée, nous sommes désormais à moins d’un an du plus grand évènement diplomatique jamais organisé en France : la 21ème Conférence des Parties à la Convention climat des Nations Unies, connue plus simplement sous le nom de « COP21 », et encore plus simplement sous le surnom de « Paris Climat 2015 ».
La lutte contre le changement climatique d’origine anthropique occupe désormais beaucoup de place dans les médias et dans les discours politiques. Les scientifiques réunis au sein du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat - IPCC, en anglais) multiplient les alertes sur l’urgence de prendre des mesures au niveau de la Planète. Les diplomates et les experts se réunissent sans relâche sur ce sujet, avec des points d’orgue réunissant des milliers de personnes, en décembre de chaque année, dans des « Conférences des Parties » (COP, selon l’acronyme anglais) qui se tiennent dans tous les continents. Une telle mobilisation de la communauté internationale sur des sujets environnementaux a déjà été réalisée avec succès par le passé, par exemple contre les « pluies acides » ou le « trou d’ozone ». Mais le changement climatique est une problématique nettement plus complexe, car la combustion d’énergies fossiles (qui est à l’origine des deux tiers des émissions mondiales de gaz à effet de serre) reste - et restera encore pour longtemps - un facteur essentiel de développement économique.
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La Gazette de la Société et des Techniques En Suisse et en Allemagne, l’enseignement professionnel est fortement valorisé dans la société, apprécié des jeunes et des employeurs. Dans ces pays, près des deux tiers des élèves d’une classe d’âge choisissent cette voie à l’issue de leur scolarité obligatoire. En France, ce type de formation est vu en général comme une voie de garage, vers laquelle les jeunes sont orientés par défaut. Faire de la filière professionnelle une voie d’excellence est une nécessité pour répondre aux centaines de milliers d’offres d’emplois non pourvues dans l’industrie. C’est aussi un moyen d’accompagner les industriels dans les mutations auxquels ils font face.
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| LES PARTENAIRES DES ANNALES DES MINES PUBLIENT |
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Osez la voie pro : 10 parcours de réussite pour s’en convaincre Ce fascicule collecte les témoignages d’anciens élèves ayant, à partir de leur formation initiale, construit un parcours de réussite au sein d’entreprises industrielles. Présentant une diversité d’itinéraires, de secteurs d’activités, de tranches d’âge et de formations (CFA, lycées professionnels, campus des métiers, etc.), cet ouvrage a pour but de montrer aux jeunes que, loin d’être une voie de garage, la voie professionnelle ouvre des perspectives de carrières enrichissantes et évolutives. |
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Au pays de Numérix Championne incontestée de l’« exception culturelle », la France l’est aussi des postures prises contre Google ou Wikipédia. Elle leur oppose des projets complexes et coûteux : qu’est-il par exemple advenu du projet « Bibliothèque numérique européenne », censé contrer Google Livres, voire Google lui-même ? Sans verser dans la technophilie ou l’angélisme du tout-numérique, cet essai analyse les fondamentaux – quasi idéologiques, au pays de Numérix – de cette défiance à l’encontre de l’internet de la connaissance. Ainsi donc, les Français, qui utilisent massivement Google ou Wikipédia, ne seraient-ils pas capables d’y exercer leur discernement ? Et que penser des positions de défense exacerbée des droits en tout genre – notamment ceux des données culturelles publiques (iconographie muséale, portraits officiels, émissions de radio) – qui en viennent à nuire à la diffusion numérique du savoir, avec un effet inverse à l’objectif de rayonnement culturel national ? N’est-il pas temps d’imaginer une autre forme d’exception culturelle, en faveur de la diffusion de la connaissance ? |
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| A NOTER SUR VOS AGENDAS |
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Jeudi 12 Mars 2015 à 17h30 |
182ème Conférence 21OO organisée Organisée par le Club « Education et Culture » Les technologies numériques nous font passer brutalement d’une culture du livre à une culture des écrans. Or ces deux cultures façonnent des repères totalement différents. Celle du livre privilégie le modèle d’un seul livre ouvert à une seule page : les contraires s’excluent, c’est un monde du « ou bien/ou bien ». A l’opposé, la culture des écrans fait cohabiter plusieurs écrans ouverts en même temps : les contraires ne s’excluent pas, c’est un monde du « à la fois / à la fois » |
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Mardi 24 Mars 2015 à 17h30 |
184ème Conférence 21OO organisée par le Club « Cerveau mondial » Mieux comprendre le fonctionnement de notre cerveau pour améliorer ses performances constitue la voie qu'emprunte ce chercheur afin d'accroître nos facultés intellectuelles. |
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La Lettre des Annales des mines Télédoc 797, 120, rue de Bercy – 75572 – Paris cedex 12 Accès au site : http://www.annales.org/ |
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