La série Réalités Industrielles publie trimestriellement des dossiers thématiques sur des sujets importants pour le développement industriel et économique. Piloté par un spécialiste du secteur sous l’égide du Comité de rédaction de la série, chaque dossier présente une large gamme de points de vue complémentaires, en faisant appel à des auteurs issus à la fois de l’enseignement et de la recherche, de l’entreprise, de l’administration ainsi que du monde politique et associatif. Voir la gouvernance de la série

 
 
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Février 2017 - La biologie industrielle : enjeux technologiques, économiques et sociétaux

Valeur de la formation et formation aux valeurs éthiques dans le domaine des biotechnologies industrielles

Par Vanessa PROUX
École Sup’Biotech, directrice générale, Pôle de compétitivité Medicen Paris Région, présidente de la Commission Formation
et
Fabien MILANOVIC
Docteur en sociologie de l’Université René Descartes et enseignant-chercheur à Sup’Biotech

 

Alors que l’espèce humaine connaît un accroissement sans précédent depuis son apparition (la population mondiale est ainsi passée de 1,66 milliard à 6 milliards d’habitants au cours du XXe siècle), les enjeux économiques de la biologie industrielle n’ont jamais été aussi forts. Les domaines de la santé, de l’agro-alimentaire ou de l’environnement seront en effet les premiers impactés, et, plus encore qu’hier, ce secteur doit encourager la formation de ses futurs cadres, ceux qui devront accompagner le monde dans ces changements. À de solides acquis scientifiques et techniques devront également s’ajouter des capacités d’adaptation, avec une prise en compte de facteurs liés aux notions de développement durable et de transition écologique, car l’impact humain sur la planète n’aura jamais été aussi fort. Voilà pourquoi il est difficile de séparer la valeur de la formation que nous donnerons à nos futurs ingénieurs de la formation de valeurs, au sens éthique du terme.

 

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February 2017 - Industrial biology: the technological, economic and societal issues of biotechnology

The value of education and an education in values: Industrial biotechnology

Vanessa Proux,
managing director, Pôle de Compétitivité Medicen Paris Region and chair of Commission Formation;
and
Fabien Milanovic,
PhD in sociology from René Descartes University

 

The population of the human species has undergone unprecedented growth: the number of human beings on the planet passing from 1.66 to 6 billion during the 20th century. And the economic stakes in industrial biology have never been so important. The impact will initially be felt in health, agribusiness and the environment. This sector, even more so than in the past, must educate the managers who will have to assist the world during this period of change. Along with solid scientific and technical achievements, there is the need for the capability to adapt, by taking into account factors related to sustainable development and the ecological transition in a context where humanity’s impact on the planet has never been so heavy. For this reason, it is hard to separate the value of the education to be dispensed to future engineers from an education in ethical values.

 

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Febrero 2017 - La biología industrial, desafíos tecnológicos, económicos y sociales

Valor de la formación y formación en valores éticos en el campo de la biotecnología industrial

Vanessa Proux,
Directora Ejecutiva, cluster de competitividad Medicen Paris Région, Presidenta de la Comisión de formación,
y
Fabien Milanovic,
Doctor en sociología de la Universidad René Descartes

 

En el momento en el que la especie humana experimenta un crecimiento sin precedentes desde su aparición (la población mundial pasó de 1660 millones a 6000 millones de habitantes durante el siglo XX), los retos económicos de la biología industrial son más fuertes que nunca antes. Los campos de la sanidad, agroalimentación o del medio ambiente serán los primeros afectados y, mucho más que ayer, este sector debe apoyar la formación de sus futuros directivos, que deberán acompañar el mundo en estos cambios. Además de sólidos conocimientos científicos y técnicos, tendremos que contar con capacidades de adaptación, tener en cuenta los factores relacionados con el desarrollo sostenible y la transición ecológica, ya que el impacto humano en el planeta nunca antes había sido tan fuerte. Por ello, es difícil separar el valor de la formación que daremos a nuestros futuros ingenieros de la formación en valores, en el sentido ético del término.

 

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